Mục đích nhằm khuyến khích học sinh sử dụng sách giáo khoa để nghiên cứu thêm ở nhà chứ không chủ yếu dùng trong lớp như hiện nay.
Theo hội đồng tư vấn, khối lượng thông tin và bài vở các môn như tiếng Anh, tiếng Nhật và khoa học phải tăng gấp đôi, bổ sung thêm các trích đoạn tác phẩm văn học, bài phát biểu, diễn văn của các tác giả, nhà triết học nổi tiếng thế giới, các dạng bài tập đòi hỏi suy luận.
Hội đồng tư vấn nhấn mạnh, trong một số trường hợp đặc biệt, cần thiết cũng nên thêm vào sách giáo khoa thông tin các em sẽ học sau này khi lên lớp trên.
Từ năm 1990, Nhật giảm nhẹ chương trình giáo dục nhằm tránh căng thẳng cho học sinh, vì vậy nội dung sách giáo khoa bị cắt giảm đáng kể. Hiện nay, sách giáo khoa của Nhật ít nội dung hơn sách giáo khoa của châu Âu và Mỹ.
MINH NHỰT
