Ngày 31/12, Bộ này cho biết, có 7 chủ đề được tập trung nghiên cứu để "xốc" lại vấn đề quản lý giáo dục.
Đó là: Đổi mới quản lý nhà nước về hệ thống giáo dục quốc dân; Phân luồng và liên thông trong hệ thống GD quốc dân; Quản lý cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; Đổi mới quản lý nhà trường phổ thông; Đổi mới quản lý nhà trường giáo dục nghề nghiệp; Đổi mới quản lý nhà trường ĐH.
Chủ đề cuối cùng là phát triển đội ngũ lãnh đạo và quản lý nhà nước về giáo dục các cấp.
Bộ GD-ĐT nhìn nhận, cách quản lý tập trung như hiện nay gây khó khăn rất nhiều cho ngành.
Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Thiện Nhân đã nhấn mạnh "với con số tăng chóng mặt các trường ĐH, CĐ, cách quản lý tập trung, một đầu mối là Bộ khiến những người có trách nhiệm không nhớ hết tên trường. Và nếu 1 tuần đi kiểm tra 2 trường thì phải mất 3 năm mới kiểm tra hết..."
Còn trong quản lý giáo dục phổ thông, mặc dù đã phân cấp mạnh cho chính quyền địa phương nhưng ngành giáo dục vẫn chưa thực sự có quyền chủ động về nhân sự và tài chính để phát triển giáo dục tại địa phương, do quy trình phối hợp giữa ngành giáo dục với các ngành khác tại địa phương vẫn còn chưa rõ.
