Báo động tình trạng xâm hại trẻ em

Công an đã xử lý hình sự hơn 1.200 vụ, xử lý hành chính 248 vụ về bạo hành trẻ em. Hơn 600 trẻ bị bắt cóc bán ra nước ngoài, thậm chí bọn tội phạm còn mua bán trẻ ngay lúc trong bào thai.

Làm thế nào giảm được tình trạng bạo hành với trẻ em hay trẻ em vi phạm vì từng bị bạo hành? Đâu là nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên? Tại sao một năm học mà có hơn 1.600 vụ học sinh đánh nhau, thậm chí gây chết người? Đó là những vấn đề được nhiều đại biểu phân tích tại Hội thảo quốc gia phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em do liên bộ Lao động-Thương binh và Xã hội và Giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức ngày 24-9 tại Hà Nội.

1.600 vụ học sinh đánh nhau

Gắn bó với ngành giáo dục rất nhiều năm, thường xuyên tiếp nhận thông tin “học sinh trường A, trường B” có bạo lực, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển nói rằng ông thật sự đau lòng vì trong thời gian một năm (2009-2010) trên toàn quốc có tới 1.600 vụ học sinh bạo lực, tham gia đánh nhau (cả ngoài và trong trường), trong đó bảy vụ dẫn đến chết người.

Đối tượng tham gia chủ yếu là học sinh cuối cấp THPT và THCS, là lứa tuổi đang có sự phát triển mạnh mẽ, tâm sinh lý có nhiều biến đổi. Các trường đã xử lý kỷ luật 881 học sinh, cảnh cáo gần 1.600 em và buộc thôi học hơn 730 học sinh.

Lý giải nguyên nhân của tình trạng bạo lực trong học sinh, Đại tá Nguyễn Chí Việt, Phó Cục trưởng Cục Cảnh sát hình sự - Bộ Công an, cho rằng nguyên nhân đầu tiên thuộc về các em. “Hầu hết trẻ em vi phạm pháp luật là do kém hiểu biết về pháp luật, thiếu sự tu dưỡng, ham chơi bời, chỉ thích hưởng thụ. Đặc biệt lứa tuổi 16-18, tâm sinh lý còn nông nổi, hiếu thắng và liều lĩnh, luôn phô trương sức mạnh của mình. Để không thua kém bạn bè, thích giống các nhân vật trong phim, nhiều em đã phạm tội giết người mà không có cảm giác ghê tay” - ông Việt nói.

Em Hào Anh bị chủ trại tôm ở Cà Mau hành hạ dã man với thương tích 66,83%.

Nạn buôn bán trẻ em gia tăng

Bên cạnh tình trạng học sinh, thanh thiếu niên có hành vi bạo lực thì tình trạng trẻ em bị xâm hại cũng đáng báo động không kém. Theo ông Nguyễn Hải Châu, Cục trưởng Cục Bảo vệ, chăm sóc trẻ em - Bộ LĐ-TB&XH, tình trạng trẻ em bị buôn bán đang gia tăng. Nếu như năm 2008 chỉ có 208 em bị bắt cóc thì năm 2009 có tới 628 em. Bọn tội phạm có sự phân vùng: Các tỉnh biên giới phía Bắc bán sang Trung Quốc chủ yếu trẻ trai, tỉnh biên giới phía Nam bán sang Campuchia nhiều trẻ gái. Còn trong các TP lớn như Hà Nội, TP.HCM, tỉnh Quảng Nam lại nở rộ nạn buôn bán trẻ em sơ sinh, trẻ em trong bào thai. Bọn tội phạm sử dụng “vệ tinh” đến các vùng quê để phát hiện phụ nữ có thai hoặc gia đình có mâu thuẫn để gạ gẫm mua. Một chiêu khác của chúng là móc nối với các cơ sở bảo trợ xã hội, núp dưới hình thức trợ giúp nhân đạo để hợp pháp hóa những đứa trẻ này rồi bán cho người nước ngoài.

Tình trạng xâm hại tình dục trẻ em cũng ngày càng phức tạp, độ tuổi bị xâm hại ngày càng thấp. Đáng lưu ý, trong số trẻ bị xâm hại tình dục, có 65,9% trẻ bị hiếp dâm, khoảng 1/2 trong đó bị nhiều lần…

Khởi tố cả người che giấu

Tìm giải pháp cho hai thực trạng đáng buồn nêu trên là vấn đề được nhiều đại biểu tham gia ý kiến. Bà Mai Thị Nguyệt, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên (tỉnh nổi tiếng về vụ xuyên kim vào đầu cháu bé 40 ngày tuổi ở xã Tràng Xá, huyện Võ Nhai chỉ vì sự ghen tuông của người lớn) đề xuất: Chính phủ cần rà soát các văn bản pháp luật để điều chỉnh, bổ sung những vấn đề có liên quan đến bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em cho phù hợp và đảm bảo tính thực thi. Nếu có vi phạm, cha mẹ không những có thể bị xử lý hình sự mà còn bị tước hoặc hạn chế quyền chăm sóc, giáo dục, quyền quản lý tài sản của con. “Đồng thời, cần phải khởi tố cả những người che giấu hoặc không tố giác khi biết các hành vi bạo lực, xâm hại trẻ em” - bà Nguyệt kiến nghị.

Trong khi đó, Đại tá Nguyễn Chí Việt lại quan tâm đến chuyện giáo dục trẻ em hư. Ông cho rằng cần hết sức cân nhắc khi cho trẻ em phạm pháp vào trường giáo dưỡng hay trại giam bởi đây là biện pháp bắt buộc cuối cùng, khi không thể áp dụng các biện pháp khác. Và khi các em trở về cần được chính quyền, gia đình, đoàn thể tiếp nhận trong tình thương thật sự.

Cùng đồng tình quan điểm này, ông Lâm Duy Tín, Phó Giám đốc Sở LĐ-TB&XH tỉnh Đồng Nai, nói: “Người lớn phải khuyên bảo nhẹ nhàng, lắng nghe giải thích của các con. Thậm chí giáo viên phải có thêm tài liệu, phải dự thêm các khóa tập huấn về cách giải quyết đối với những trường hợp học sinh cá biệt mà không làm ảnh hưởng đến trẻ em”.

TỐ NHƯ